“专注力缺陷过度活跃症”知多少

“专注力缺陷过度活跃症”知多少

                     —— 记里水中心小学教师培训

何筱仪

2017年6月19日，里水中心小学驻校社工林姑娘为学校一二三年级的老师开展主题为《认识专注力缺陷过度活跃症》的培训。

在培训中，林姑娘首先通过“专注力测试”环节，带领老师体验自己的专注程度及影响专注力的因素，老师们能够积极参与体验环节。

在“初步辨识专注力”环节，老师们能够对自己日常中认识的有可能患此病症的学生并根据专注力缺陷过度活跃症的标准初步辨识学生是否有可能患有专注力缺陷过度活跃症。

在“老师如何做”环节，社工教导老师处理疑似患有专注力缺陷过度活跃症的学生的正确处理方法，在“情绪处理”、“课室环境安排”、“文具的选择”、“正面语言沟通”等方面给予老师们建议。

活动后，老师们表达“这个活动让我受益很多”、“这个活动挺好的，可以增加我们对这个病的认识”。